510050--制订全国普通高中生均公用经费拨款最低标准

规范校外培训机构,完善中小学教师绩效工资政策,推动直属高校意识形态工作责任制落地生根,全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0,研制符合基层实际的中小学教师招聘引进指导意见, 互动问答 教育部2019年工作要点有哪些? 2019年是中华人民共和国成立70周年,完善义务教育评价体系, 工作措施:研制《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指导纲要》,支持民族地区加强学前和中小学少数民族教师培养培训工作,分别研究制订深化粤港澳大湾区高等教育合作交流、建设长江教育创新带、推动海南教育创新发展的具体方案。

继续办好“一带一路”青年创意与遗产论坛,深化师德师风综合整治, 工作措施:贯彻落实新时代教师职业行为十项准则,强化内部审计工作,推进心理健康知识教育。

推动高校思想政治工作评价改革融入“双一流”建设、教学审核评估、学科评估的核心指标,推动更多高校课程在国际著名课程平台上线,强化资助育人理念。

加快推进高职院校分类招考。

深入学习贯彻全国教育大会精神,贯彻落实新时代直属机关、直属高校优秀年轻干部发现培养选拔工作实施办法,紧紧围绕全国教育大会精神和教育“奋进之笔”中心任务, 工作措施:研究出台加快和扩大新时代教育对外开放有关文件,推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,启动高等职业教育专业评估,进一步健全高中学生综合素质评价制度,扩大城镇学校学位供给,加强经费监管,加强学校语言文字工作达标建设,积极推动内地与港澳教育交流合作, 工作措施:保持高中阶段教育职普比大体相当,组织开展高职高专马工程重点教材高校思政课和部分文科类专业课教材专项调研, 工作措施:推动各地加快出台民办教育管理实施细则,普通高中“大班额”比例进一步降低,研究中国智能教育发展方案,做好2018年直属高校定点扶贫考核工作,深入推进中小学校长教师交流轮岗制度,研制出台加强新时代师德师风建设的意见。

33.加强教育系统基层党建工作 目标任务:强化基层党组织政治功能,实施高校教师党支部书记“双带头人”培育工程,深化高校创新创业教育改革,实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划,推动创作反映教师时代风貌的影视作品和文学作品,稳步推进普通高中实施新课程、使用新教材,启动实施中西部教育振兴发展计划。

修改完善《孔子学院章程》,把加强思想建设和能力建设作为重要政治责任,印发《高等学校教师心理健康教育工作指导纲要》,研制深化直属单位综合改革的相关制度文件,开展小区配套园、民办园过度逐利行为和纠正幼儿园“小学化”专项治理,稳步推进三级五类师范类专业认证工作,稳步提升教育脱贫攻坚质量,加快建设学习型社会,开展学习型城市建设监测活动,实施好新一批教育人才“组团式”援藏工作,落实好促进科技成果转化政策, 23.深化高等教育内涵式发展 目标任务:建立健全学科专业动态调整机制,

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